Předmět: Informační a komunikační technologie

Ročník: V.

Konkretizovaný výstup	Konkretizované učivo	Očekávané výstupy RVP	Vazby, přesahy, Průřezová témata
Žák: získá přehled v základních pojmech a zkratkách běžně používaných v informatice chápe rozdíl mezi SW a HW a je schopen uvést příklady včetně použití vysvětlí rozdíl mezi vstupním a výstup zařízením a zná příklady obou skupin si uvědomuje význam operačního systému a vyjmenuje nejběžnější OS na trhu chápe rozdíl mezi volně šiřitelným a placeným programem, znát nebezpečí pirátství SW. Žák ví kde lze nalézt legální SW. Žák: ovládá základní práci v systému Windows 7: Různé možnosti spouštění programů Základní orientace v systému (nabídka start, hlavní panel systému, plocha atd.) Práce s disky (včetně síťových) je schopen tvořit jednoduchou grafiku je schopen psát text ve Wordu 2007, základní formátovací metody (především základní formátování písma a vkládání obrázků, ostatní formátovací možnosti získá žák ve vyšších ročnících) má orientaci ve velkém množství informačních a komunikačních kanálů, které s sebou přináší svět internetu a uvědomuje si nebezpečí, která jsou s tím spojena (kyberšikana, důvěryhodnost informací, další nebezpečí spojená především se sociálními sítěmi.) ví, jak se u počítače správně sedí a jak si prací s počítačem nekazit zdraví. Dále také rozumí tomu, co všechno počítačům škodí. je schopen pomocí jednoduchých příkazů vyhledávat pomocí nejběžnějších vyhledávačů na internetu informace. umí zadávat text do PC pomocí klávesnice, ví jak psát speciální znaky a chápe smysl všech kláves na běžné klávesnici.	Úvod do ICT Nejčastěji používané zkratky a pojmy ICT SW a HW Vstupní a výstupní zařízení Operační systémy Druhy licencí, pirátství Úvod do práce s PC Práce v prostředí Windows 7 Základní práce s grafikou Základy práce v textovém editoru Prostředky komunikace (IM, e-mail, skype, sociální sítě, informační kanály atd.) Péče o počítač, zásady hygieny práce s počítačem Vyhledávání na internetu Zadávání textu pomocí klávesnice	OVO: 1.1, 1.3 U: 1.1, 1.2, 1.3, OVO: 1.2, 2.1, 2.2, 2.3, 3.1 U: 1.4, 1.5, 1.6, 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 3.1	Fyzika, Občanská a rodinná výchova, Anglický jazyk Český jazyk, Výtvarná výchova, Anglický jazyk

Předmět: Informační a komunikační technologie

Ročník: VII.

Konkretizovaný výstup	Konkretizované učivo	Očekávané výstupy RVP	Vazby, přesahy, Průřezová témata
Žák: dovede vysvětlit proces vzniku, přenosu, ukládání a distribuce informací ve společnosti ví, kde jsou uloženy zdroje informací v klasické i digitální podobě a zná způsob, jak se dají obstarat je seznámen s faktem,  že informační média mohou obsahovat i eticky závadné informace Žák: dovede charakterizovat funkci základních součástí počítače a jeho periférií (přídatných zařízení) ovládá obsluhu počítače a jeho  periférií (přídatných zařízení) dovede objasnit základní funkce hardware a software dovede užívat antivirové a jiné anti-malware programy ví na koho se obrátit, v případě závady počítače zná pojem operační systém a základy práce s ním včetně základních nastavení systému dovede využívat systém helpů zná jednotky paměti a jejich hodnoty umí základy psaní všemi deseti a zná SW, který mu v případě zájmu pomůže v samostudiu složitějších lekcí. zná důležité milníky ve vývoji informatiky umí komprimovat a dekomprimovat soubory	Informace v ICT Informace a informační činnost Informační zdroje a informační instituce Informační etika Prohloubení praktických znalostí práce s PC základní znalosti o struktuře a ovládání počítače včetně periferií operační systém (základní nastavení systému) anti-malware programy hardware a software počítače historie výpočetní techniky psaní všemi deseti komprimace a dekomprimace souborů	OVO: 1.1 U: 1.1, 1.2 OVO: 2.1 U: 2.1	Anglický jazyk Fyzika, Český jazyk, Dějepis, Anglický jazyk

Konkretizovaný výstup	Konkretizované učivo	Očekávané výstupy RVP	Vazby, přesahy, Průřezová témata
Žák: dovede v grafickém editoru vytvořit a upravit obrázek dovede s pomocí textového editoru vytvořit, modifikovat, uložit a znovu vyhledat textový dokument dovede vytvořit tabulku i graf v tabulkovém kalkulátoru (procesoru) a provádět v něm jednoduché matematicko – statistické výpočty dovede vytvořit multimediální soubor dovede využívat aplikační, výukové a multimediální programy respektuje při psaní textů základní typografická pravidla je obeznámen se širokým rejstříkem možností dostupných počítačových aplikací a dovede je využívat při řešení svých problémů a úkolů	Vytváření a zpracování informací pomocí počítačových aplikací základní funkce grafického editoru bitmapové a vektorové editory tvorba a zpracování obrázku standardní funkce textového editoru zápis, úprava a tisk jednoduchého dokumentu standardní funkce tabulkového kalkulátoru vkládání dat, editace buňky úprava tabulky tvorba grafu základní vzorce vytváření multimediálních souborů základní typografická pravidla	OVO: 2.1, 2.2, 2.3, 2.5 U: 2.1, 2.2, 2.3	Matematika, Hudební výchova, Výtvarná výchova, Český jazyk, Anglický jazyk

Konkretizovaný výstup	Konkretizované učivo	Očekávané výstupy RVP	Vazby, přesahy, Průřezová témata
Žák: dovede vysvětlit úlohu a funkci počítačové sítě umí používat některý z internetových prohlížečů dovede využívat Internet k vyhledávání informačních zdrojů v knihovnách umí vyhledat informační zdroj na Internetu a zvolit k tomu vhodný vyhledávací nástroj využívá ICT k samostudiu	Počítačové sítě a Internet základy práce v síti princip přenosu informací v počítačové síti vyhledávání informací na Internetu elektronická pošta, elektronický podpis	OVO: 2.4 U: 2.4	Anglický jazyk

Předmět: Informační a komunikační technologie

Ročník: VIII.

Konkretizovaný výstup	Konkretizované učivo	Očekávané výstupy RVP	Vazby, přesahy, Průřezová témata
Žák: dovede upravit základní uživatelské nastavení počítače ví, jak postupovat v případě závady počítače Žák: dovede efektivně využívat základní aplikace pro práci s informacemi (grafický, textový editor, tabulkový procesor) dokáže zvolit nejvhodnější prostředek pro zpracování úlohy dovede prezentovat výsledky své práce s pomocí prezentačního programu a dostupných technických prostředků dovede používat některý z programů pro organizaci a plánování Žák: zná základní typy sítí ví, jak hardwarové a softwarové prostředky jsou potřeba k připojení Internetu umí vysvětlit, jakým způsobem se přenáší informace v celosvětové síti dovede využívat služby FTP umí vytvořit vlastní www stránku pomocí webových rozhraní k tomu určených (tzn. bez znalosti HTML)	Prohloubení práce s PC základní nastavení počítače a jeho konfigurace (zvuk, grafika, síť….) závady a poruchy počítače Vytváření a zpracování informací pomocí počítačových aplikací textové editory, korespondence, makra, vkládání grafů, obrázků, šablony, styly… typografické zásady při psaní dokumentů bitmapové a vektorové editory – vkládání textu, skenování… import a export dat v grafických editorech tabulkové kalkulátory  - funkce, práce s více tabulkami prezentace výsledků své činnosti s využitím běžných programů a technických prostředků (projektor, počítač…) funkce některého programu pro organizaci a plánování (adresář, kalendář, plánování…) Počítačové sítě a internet typy sítí, topologie sítí technická podpora internetu, připojení k Internetu architektura klient / server služba FTP struktura internetové adresy vytváření vlastní www stránky	OVO: 2.1, 2.2 U: 2.1, 2.2 OVO: 2.4, 2.5 U: 2.3	Nadstandardní učivo, přesah Fyzika, Výtvarná výchova, Anglický jazyk Matematika, Výtvarná výchova, Český jazyk, Anglický jazyk Anglický jazyk

Předmět: Informační a komunikační technologie

Ročník: IX.

Konkretizovaný výstup	Konkretizované učivo	Očekávané výstupy RVP	Vazby, přesahy, Průřezová témata
Žák: ví jaké nástroje se používají k pročištění systému, kde je sežene a jak se s nimi pracuje; dále umí čerstvě nainstalovaný OS rozšířit o sadu nejběžnějších programů a jejich nastavení umí kombinovat výstupy z MS OFFICE mezi sebou, přidává další multimediální obsah, je schopen psát správně strukturovanou práci a umí tvořit jednoduchá makra a ovládací prvky. pracuje na projektech, které vyžadují tvorbu obsahu ve větším počtu SW nástrojů a spojení většího počtu informačních zdrojů. je schopen vytvořit statickou webovou stránku pomocí HTML editoru, zná základní HTML tagy, chápe význam jednotlivých souborů webových stránek a odděluje obsah od vzhledu pomocí css je schopen vybrat vhodné komponenty při sestavování PC podle aktuální nabídky na trhu a to v závislosti na zadaných požadavcích.	Prohloubení dosavadních znalostí ladění OS pokročilé funkce a metody práce v MS OFFICE tvorba rozsahem i složitostí náročnějších projektů tvorba vlastní web stránky pomocí HTML editoru a vektorového graf. editoru výběr HW komponent podle nejdůležitějších parametrů	OVO: 2.5 U: 2.4	Anglický jazyk