Předmět: Chemie

Ročník: VIII.

Konkretizovaný výstup	Konkretizované učivo	Očekávané výstupy RVP	Vazby, přesahy, Průřezová témata
Žák: - uvede příklad chem. děje a čím se zabývá chemie - rozliší fyzikální tělesa a látky - rozpozná u běžně známých dějů, zda dochází k přeměnám látek - uvede příklad chem. výroby ve svém okolí a zhodnotí význam a případná rizika pro společnost a pro - obyvatele v okolí chem. závodů Žák: - uvede fyzikální a chemické vlastnosti látek - rozliší známé látky podle jejich různých vlastností - navrhne a provede jednoduché chemické pokusy a zaznamená jejich výsledek - rozpozná skupenství látek a jejich změny - vyhledá v tabulkách hodnoty hustoty, teploty varu, teploty tání a orientuje se v jejich hodnotách	Úvod do chemie - vymezení chemie - látky a tělesa - chemické děje - chemická výroba Vlastnosti látek - vlastnosti látek – barva, skupenství, rozpustnost ve vodě, kujnost, tepelná a elektrická vodivost, hustota - změny skupenství – tání, tuhnutí, vypařování, kondenzace, sublimace, desublimace	Chemie OVO: 7.3 U: 7.1, 1.1 Chemie OVO: 1.1 U: 1.1	Fyzika OVO: 7.3 U: 1.1 Fyzika OVO: 1.1, 1.4

Předmět: Chemie

Ročník: VIII.

Konkretizovaný výstup	Konkretizované učivo	Očekávané výstupy RVP	Vazby, přesahy, Průřezová témata
Žák: - uvede zásady bezpečnosti práce v chemické laboratoři, poskytne a přivolá první pomoc při úrazu - uvede příklady nebezpečných chem. látek a zásady bezpečné práce s nimi Žák: - rozliší různorodé a stejnorodé směsi - rozliší jednotlivé druhy různorodých směsí a uvede jejich příklady - použije správně pojmy: složka roztoku, rozpuštěná látka, rozpouštědlo, koncentrovanější, zředěnější, nasycený, nenasycený roztok - aplikuje poznatky o vlivu teploty, míchání a plošném obsahu povrchu rozpuštěné látky na rychlost a míru rozpuštění (na příkladech z běžné životní praxe) - vypočítá hmotnostní zlomek rozpuštěné látky a připraví roztok o požadovaném složení	Bezpečnost při experimentální činnosti - zásady bezpečnosti práce v laboratoři - první pomoc při úrazu v laboratoři (popálení, poleptání, pořezání) Směsi - různorodé a stejnorodé směsi - složky směsi - složení roztoků - hmotnostní zlomek	Chemie OVO: 1.2, 1.3 U: 1.2, 1.3 Chemie OVO: 2.1, 2.2, 2.3 U: 2.1	Přírodopis OVO: 5.5 U: 5.3 OSV: 1.3.2 Fyzika OVO: 1.1, 1.4 U: 1.1

Předmět: Chemie

Ročník: VIII.

Konkretizovaný výstup	Konkretizované učivo	Očekávané výstupy RVP	Vazby, přesahy, Průřezová témata
Žák: - sestaví jednoduchou filtrační aparaturu a provede filtraci - popíše jednoduchou destilační aparaturu a vysvětlí princip destilace - navrhne postup oddělování směsí v běžném životě - vysvětlí princip usazování a krystalizace - uvede příklad chemické výroby založené na oddělování složek směsi Žák: - rozezná a uvede názvy vody v plynném, kapalném a pevném skupenství - zhodnotí význam vody pro život - uvede základní vlastnosti vody a její využití v praxi - rozliší destilovanou, pitnou, užitkovou, odpadní vodu a uvede příklady jejich využití a výskytu	Oddělování složek směsí - usazování, filtrace, destilace, krystalizace, sublimace Voda a vzduch - voda – destilovaná, pitná, odpadní - výroba pitné vody - čistota vody - vzduch – složení, vlastnosti - čistota ovzduší - ozónová díra	Chemie OVO: 2.4 U: 2.1 Chemie OVO: 2.5, 2.6 U: 2.2, 2.3	Fyzika OVO: 1.4 U: 1.2 Přírodopis OVO: 7.4 U: 7.2

Předmět: Chemie

Ročník: VIII.

Konkretizovaný výstup	Konkretizované učivo	Očekávané výstupy RVP	Vazby, přesahy, Průřezová témata
- vysvětlí princip výroby pitné vody ve vodárnách - vysvětlí koloběh vody v přírodě a jeho význam pro život - charakterizuje kyslík jako nezbytnou podmínku hoření - vysvětlí princip hašení, uvede tel. číslo hasičů - popíše, co je teplotní inverze a smog, a uvede příklady zdrojů informací o čistotě ovzduší - uvede příklady znečišťování vody a vzduchu v přírodě i v domácnosti - navrhne, jak lze v okolí omezovat znečišťování vody a vzduchu Žák: - uvede příklady dokazující, že látky se skládají z pohybujících se částic - používá pojmy atom, molekula ve správných souvislostech - popíše složení atomu a vznik aniontu a kationtu z neutrálních atomů	Částicové složení látek - atomy a molekuly - atomové jádro, protony, neutrony - atomový obal, elektrony, valenční elektrony, ionty	Chemie OVO: 3.1 U: 3.1	Zeměpis OVO: 5.3 U: 5.2 EV: 5.2, 5.3 MeV: 6.1, 6.2 Fyzika OVO: 1.2 U: 1.2

Předmět: Chemie

Ročník: VIII.

Konkretizovaný výstup	Konkretizované učivo	Očekávané výstupy RVP	Vazby, přesahy, Průřezová témata
Žák: - používá značky a názvy základních důležitých prvků - vysvětlí pojem protonového čísla - zapíše správně ke značce prvku protonové číslo - používá pojmů značka prvků, chem. vazba, chem. sloučenina, chem. vzorec - odvodí složení chem. látky ze vzorce molekuly Žák: - rozliší kovy a nekovy a uvede příklady vlastností a praktického použití vybraných nekovů, kovů a jejich slitin - zhodnotí vliv lidské činnosti člověka na změny obsahu kyslíku a ozonu v plynném obalu Země - rozliší periody a skupiny v PSP a vyhledá známé prvky s podobnými vlastnostmi	Chemické prvky a chemické sloučeniny - chemické prvky - vybrané názvy a značky chem. prvků - protonové číslo Chemické prvky a PSP - důležité nekovy - důležité kovy a jejich slitiny	Chemie OVO: 3.2 U: 3.2, 3.3 Chemie OVO: 3.2, 3.3, 6.4 U: 3.1, 3.2, 3.3	Přírodopis OVO: 7.4 U: 7.2 Zeměpis OVO: 7.4 U: 5.2 EV: 5.3

Předmět: Chemie

Ročník: VIII.

Konkretizovaný výstup	Konkretizované učivo	Očekávané výstupy RVP	Vazby, přesahy, Průřezová témata
Žák: - rozliší reaktanty a produkty chem. reakce a určí je správně v konkrétních případech - provede jednoduché chemické reakce ve školní laboratoři Žák: - uvede zákon zachování hmotnosti pro chem. reakce a využije ho pří řešení úloh - zapíše chem. rovnicemi jednoduché chem. reakce - přečte zápis chem. rovnice s použitím názvů chem. látek - odhadne výsledky a vypočítá úlohy s užitím veličin n, m, M, V, r a chemických rovnic	Chemické reakce - výchozí látky a produkty - chemický děj Chemické rovnice - zákon zachování hmotnosti - látkové množství - molární hmotnost - jednoduché chem. rovnice	Chemie OVO: 4.1, 1.2 U: 4.1, 1.2 Chemie OVO: 4.1, 4.2 U: 4.1, 4.2	OSV: 1.1.1, 1.1.5, 1.2.4 Fyzika OVO: 1.4 U: 1.1

Předmět: Chemie

Ročník: VIII.

Konkretizovaný výstup	Konkretizované učivo	Očekávané výstupy RVP	Vazby, přesahy, Průřezová témata
Žák: - určí oxidační číslo atomů v oxidech - zapíše ze vzorce název oxidu a naopak - popíše vlastnosti a použití vybraných oxidů a jejich vliv na životní prostředí Žák: - určí oxidační číslo atomů vázaných v halogenidech - zapíše ze vzorce název halogenidu a naopak - popíše vlastnosti použití a význam chloridu sodného Žák: - popíše vlastnosti a použití vybraných kyselin, bezpečné ředění a zásady první pomoci při zasažení lidského těla	Oxidy - oxid siřičitý, sírový, uhličitý, uhelnatý, vápenatý, dusnatý, dusičitý, křemičitý - názvosloví oxidů a oxidační číslo - skleníkový efekt Halogenidy - fluoridy, chloridy, bromidy, jodidy - ionty - názvosloví halogenidů Kyseliny, pH - kyseliny – chlorovodíková, sírová, dusičná - názvosloví kyselin - pH, indikátory pH, kyselé deště	Chemie OVO: 5.1 U: 5.1 Chemie OVO: 5.1 U: 5.3 Chemie OVO: 5.1, 5.2, 5.3, 1.2 U: 5.2, 1.2, 1.3, 1.4	Přírodopis OVO: 6.2, 7.4 U: 6.2, 7.2 Zeměpis OVO: 5.3 U: 5.2 EV: 5.3 Přírodopis OVO: 6.2 U: 6.2 Přírodopis OVO: 5.5 U: 5.3 EV: 5.3

Předmět: Chemie

Ročník: VIII.

Konkretizovaný výstup	Konkretizované učivo	Očekávané výstupy RVP	Vazby, přesahy, Průřezová témata
- zapíše ze vzorce název kyseliny a naopak - rozliší kyseliny a zásady pomocí indikátorů pH - vysvětlí vznik kyselých dešťů a jejich vliv na živ. pr. A uvede opatření, jak jim předcházet - posoudí vliv vybraných kyselin na živ. pr. Žák: - popíše vlastnosti a použití jednotlivých hydroxidů, jejich bezpečné rozpouštění a první pomoc při jejich zasažení lidského těla - zapíše ze vzorce hydroxidu jeho název a naopak - posoudí vliv vybraných hydroxidů na živ. pr.	Hydroxidy - hydroxidy – sodný, vápenatý, draselný - názvosloví hydroxidů	Chemie OVO: 5.1, 1.2 U: 5.2, 1.2, 1.3	Přírodopis OVO: 5.5 U: 5.3 Zeměpis OVO: 5.3 U: 5.2 EV: 5.3

Předmět: Chemie

Ročník: VIII.

Konkretizovaný výstup	Konkretizované učivo	Konkretizovaný výstup	Vazby, přesahy, Průřezová témata
Žák: - provede neutralizaci známých roztoků kyselin a hydroxidů, uvede názvy a vzorce vzniklých produktů - rozliší, které látky patří mezi soli - připraví jednoduše sůl - zapíše ze vzorce názvy solí a naopak - uvede příklady uplatnění solí v praxi - vysvětlí rozdíl mezi tvrdou a měkkou vodou Žák: - uvede význam průmyslových hnojiv a posoudí jejich vliv na živ. pr. - Popíše složení, vlastnosti a použití nejznámějších stavebních pojiv Žák: - již bylo řečeno	Neutralizace, soli - podstata neutralizace - vznik solí - názvosloví solí Hospodářsky významné látky - průmyslová hnojivy - vápenná malta, sádra, beton - keramika Opakování - stručně všechna témata	Chemie OVO: 1.2, 4.1, 4.2, 4.3, 5.1, 5.2, 5.3 U: 1.2, 1.3, 4.1, 4.2, 5.2, 5.3 Chemie OVO: 5.1, 7.1, 7.3 U: 5.3, 7.2, 7.3	Přírodopis OVO: 5.5 U: 5.3 Přírodopis OVO: 6.2, 7.4 U: 6.2, 7.2 Zeměpis OVO: 5.3, 6.4 U: 5.2, 6.2 EV: 5.3

Předmět: Chemie

Ročník: IX.

Konkretizovaný výstup	Konkretizované učivo	Konkretizovaný výstup	Vazby, přesahy, Průřezová témata
Žák: - stejné, jako je uvedeno na konci 8. ročníku Žák: - vysvětlí pojmy oxidace a redukce - určí, které ze známých reakcí patří mezi redoxní reakce - popíše princip výroby železa a oceli - vysvětlí pojem koroze, jeho příčinu, důsledky a prevenci před korozí negativní - předpoví a dokáže vliv různých činitelů na průběh koroze jednoduchým pokusem - rozliší podstatu galvanických článků a elektrolýzy a uvede příklady jejich praktického využití	Opakování učiva z 8. ročníku - stejné, jako je uvedeno na konci 8. ročníku Redoxní reakce - oxidace a redukce - výroba železa a oceli - galvanický článek a elektrolýza - koroze	Chemie OVO: 4.1, 4.3 U: 4.1, 4.2, 4.3, 4.4, 7.1	Fyzika OVO: 6.2, 6.3 U: 6.1

Předmět: Chemie

Ročník: IX.

Konkretizovaný výstup	Konkretizované učivo	Konkretizovaný výstup	Vazby, přesahy, Průřezová témata
Žák: - rozliší, které ze známých chem. reakcí jsou exotermní a endotermní - uvede příklady fosilních a umělých paliv, popíše jejich vlastnosti a použití (to také zhodnotí) - posoudí vliv spalování jednotlivých paliv na živ. pr. - rozliší neobnovitelné a obnovitelné zdroje energie - používá bezpečně spotřebiče na topné plyny v domácnosti a kahany v laboratoři - rozpozná označení hořlavých látek a uvede zásady bezpečnosti práce s nimi - uvede, jak postupovat při vzniklém požáru, zná tel. číslo na hasiče, poskytne první pomoc při popálení	Energie a chemická reakce - exotermické a endotermické reakce - obnovitelné a neobnovitelné zdroje energie - fosilní paliva - umělá paliva	Chemie OVO: 4.1, 6.2, 7.1, 7.2, 7.3 U: 4.2, 4.3, 6.2, 7.6	Fyzika OVO: 4.5 U: 4.3 Přírodopis OVO: 5.5, 7.4 U: 5.3, 7.2 Zeměpis OVO: 5.3 U: 5.2 OSV: 1.1.3 EV: 5.3

Předmět: Chemie

Ročník: IX.

Konkretizovaný výstup	Konkretizované učivo	Konkretizovaný výstup	Vazby, přesahy, Průřezová témata
Žák: - rozliší anorganické a organické sloučeniny - rozezná nejjednodušší uhlovodíky, uvede jejich vzorce, vlastnosti a použití - vyhledá a uvede příklady průmyslových produktů ropy a zemního plynu - vyhledá a uvede příklady ropných havárií Žák: - rozliší pojmy uhlovodík a deriváty uhlovodíků - rozliší funkční skupinu a uhlovodíkový zbytek na příkladech vzorců známých derivátů - zapíše vzorce nejznámějších derivátů - uvede výchozí látky a produkty esterifikace a rozliší esterifikaci mezi ostatními typy chem. reakcí	Uhlovodíky - alkany, alkeny, alkiny, areny - průmyslové zpracování ropy Deriváty uhlovodíků - halogenderiváty - alkoholy - fenoly - aldehydy - ketony - karboxylové kyseliny - estery a esterifikace	Chemie OVO: 6.1, 6.2, 7.1, 7.3 U: 6.1, 6.2, 7.1 Chemie OVO: 1.2, 6.3, 7.3 U: 1.3, 6.3, 7.6	Přírodopis OVO: 7.4 U: 7.2 Zeměpis OVO: 4.3, 4.4, 5.3, 6.4 U: 5.2, 4.3, 6.2 EV: 5.3

Předmět: Chemie

Ročník: IX.

Konkretizovaný výstup	Konkretizované učivo	Konkretizovaný výstup	Vazby, přesahy, Průřezová témata
Žák: - orientuje se ve výchozích látkách a produktech dýchání a fotosyntézy - uvede podmínky pro průběh fotosyntézy a její význam pro život na Zemi - rozliší sacharidy, bílkoviny, tuky a vitamíny, uvede příklady zdrojů těchto látek pro člověka a posoudí různé potraviny z hlediska zdravé výživy Žák: - rozliší plasty od ostatních látek, uvede příklady jejich názvů, vlastností a použití - posoudí vliv používání plastů na živ. pr. - rozliší přírodní a syntetická vlákna a uvede výhody a nevýhody jejich používání	Přírodní látky - sacharidy, tuky, bílkoviny, vitamíny - fotosyntéza Plasty a syntetická vlákna - polyethylen, polypropylen, polystyren, polyvinylchlorid - polyamidová a polyesterová vlákna	Chemie OVO: 6.4, 6.5, 6.6 U: 6.4 Chemie OVO: 7.3 U: 7.4	Přírodopis OVO: 3.3, 5.4 U: 3.2, 5.3, 5.4 EV: 5.3

Předmět: Chemie

Ročník: IX.

Konkretizovaný výstup	Konkretizované učivo	Konkretizovaný výstup	Vazby, přesahy, Průřezová témata
Žák: - doloží na příkladech význam chem. výroby na národní hospodářství a pro člověka - uvede příklady prvotních a druhotných surovin pro chem. výroby a zhodnotí je z hlediska udržitelného rozvoje - zhodnotí ekologický a ekonomický význam recyklace plastů - vysvětlí pojem biotechnologie - zjistí, kde a jak v okolí dochází ke znečišťování živ. pr. a uvede, jak tomu předcházet - uvede příklady chování při nadměrném znečišťování živ. pr. - zachází bezpečně s běžnými mycími a čistícími prostředky používanými v domácnosti - rozpozná označení hořlavých, toxických a výbušných látek - uvede příklady otravných látek - uvede příklady legálních i ilegálních drog a vyzdvihne jejich negativa	Chemie a společnost - chem. výroby - otravné látky - pesticidy - biotechnologie, enzymy - léčiva - drogy - detergenty - potraviny - chemie a živ. pr.	Chemie OVO: 2.6, 4.3, 7.1, 7.2, 7.3 U: 1.2, 2.2, 7.1, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7	Přírodopis OVO: 5.4, 5.5, 7.4 U: 5.3, 5.4, 7.2 Zeměpis OVO: 5.3, 6.4 U: 5.2, 6.2 EV: 5.3, 5.4 MeV: 6.2, 6.6 OSV: 1.3.2

Předmět: Chemie

Ročník: IX.

Konkretizovaný výstup	Konkretizované učivo	Konkretizovaný výstup	Vazby, přesahy, Průřezová témata
Žák: - uvede příklady nejrozšířenějších výbušných, hořlavých a toxických látek a způsob jejich označování - uvede způsob chování v případě havárie s únikem nebezpečných látek - zjistí výrobní podniky v regionu, jejich výroby a posoudí s nimi spojené nebezpečí Žák: - již bylo uvedeno	Havárie s únikem nebezpečných látek - látky hořlavé, toxické a výbušné - zásady chování při úniku nebezpečných látek - improvizovaná ochrana při úniku nebezpečných látek Opakování - stručně všechna témata	Chemie OVO: 1.3 U: 1.3, 1.4